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培養孩子的自信心

2011年7月中旬我受邀到高雄的佛光山參與「2011年第26期全國教師生命教育研習營」第三場的主題論壇:「如何培養孩子的自信心」,三位與談人分別是:蕭碧涼、宋柔曄與我。

 

說起「自信」這個話題,每個人都有一籮筐的故事,蕭碧涼院長一開口就說自己又矮又胖還自糗:「矮人多作怪」引起哄堂大笑。其實這需要多大的「自信心」,與人生經歷才能如此的豁達與自在。事實上這位大慈育幼院的院長,一直養育陪伴著六、七十個孩子長大,這些孩子每一個都被蕭院長培養得「信心滿滿」的迎向社會。

 

坐在中間的是宋柔曄老師更是令人讚嘆,她是佛光會第十一屆的power教師,年紀輕輕時(19歲時)便罹患第三期鼻咽癌,歷經35次的化療,遭受許多痛苦折磨都挺過來了。讓她不論遇到任何困難,都會以「一切都是最好的安排」來做自我的調適。

 

她深信自信可以藉由訓練來培養,英文也可以輕鬆學習,比如:把英文的教學融入烘培做菜情境當中,讓學長姐帶領新生一起學習,減少學長姐的自傲,也引發新生的信心與學習興趣。

 

我將之歸納為學理上的:「我想我、他說我、我是我」的過程。

我想我──在自卑、自大的混亂、幻想的階段,慢慢的摸索, 

他說我──孩子的成長中家庭學校生活,父母、師長、社會.......,

                都是影響孩子價值觀建立的重要因素。

我是我──經過學習閱讀等個我的思考模索,慢慢的有了自己的獨立個我,

這時的「我」是自我接受、自我肯定的,從內在發出的自信心,很自然自在。

 

我們都鼓勵每個孩子要發揮自己的潛力培養自己的專長與實力;除了自我肯定、有信心外,還需要誠實、認真、熱情,、適應力、創意與行動力等素質。。

    

最後我送給老師們一句話:

「教育不是裝滿一壺水,而是點亮每個孩子心中的蠟燭,讓他發光發亮」

   (愛爾蘭詩人葉慈 William Bulter Yeats詩)
讓我們共同期許每位老師都是點燈者,用教育的火光照亮世界每個角落。


 
 

 

圖左:2011年第26期全國教師生命教育研習營主題論壇:「如何培養孩子的自信心」與談人為簡靜惠(左起) 、蕭碧涼、宋柔曄、主持人林萬全

圖中:宋柔曄(左起) 、簡靜惠、蕭碧涼、林萬全論壇後合影留念
圖右:50-30的對話/簡靜惠著/洪建全基金會出版

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