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敏隆講堂

人文的終極關懷是經營非營利組織之本,洪建全基金會以細膩長遠的人文關懷, 將基金會的主軸精神,
透過「敏隆紀念講座」及「敏隆講堂」展現其內涵風格。
在紛亂緊張的社會,提供安靜學習的場域,讓大家一起參與、發想、創造,開拓人文視野,期為社會的人文學院。

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精讀現代華文文學經典1:魯迅‧沈從文

我們先從魯迅、沈從文與一些勇於嘗試與革命的白話詩人開始,揭開歷史曾經禁錮他們作品的迷霧,讓這些永恆的文學精靈,魂兮歸來,陪伴我們展開「華文現代文學經典」的精讀與重讀。
2012-11-02 00:00   -   00:00

文學經典閱讀是十分有意義、有趣味以及有挑戰性的工作。卡爾維諾(Italo Calvino)說過:「經典作品是那些你經常聽人家說『我正在重讀……』,而不是『我正在讀……』的書。一部經典作品是一本每次重讀都好像初讀那樣帶來發現的書。一部經典作品是一本即使我們初讀,也好像是在重溫我們以前讀過的東西的書。」但是在我們學習成長的經驗中,由於過去的教育忽略現代文學的教育,或是戒嚴時期的政策禁止中國現代文學作家的作品出版,我們在生活上錯過了非常多的華文文學經典,更缺少精讀魯迅、沈從文、老舍、賴和、楊逵、呂赫若、劉以鬯、李永平等人的經驗。

「華文現代文學經典」更意味著一種閱讀文學的新觀點:在時間的軸線上,我們邀請您一起閱讀二十世紀初以降,許多揚棄傳統文學形式,大量接受西方文學觀念及技巧的劃時代鉅作。在空間的軸線上,希望我們能一起放眼遠方,觀察台灣與大陸乃至整個華文文學世界的現代文學作品、作家、文學思潮、論爭、流派等等的文學史現象。

在這個嘗試性的課程中,我們先從魯迅、沈從文與一些勇於嘗試與革命的白話詩人開始,揭開歷史曾經禁錮他們作品的迷霧,讓這些永恆的文學精靈,魂兮歸來,陪伴我們展開「華文現代文學經典」的精讀與重讀。

課程表
       11/02         現代華文文學的定義、起源與範圍
       11/16         精讀魯迅(一)生平與散文詩
       11/23         精讀魯迅(二)小說
       12/07         精讀魯迅(三)雜文與影響
       12/14         精讀現代詩的嘗試與革命創作
       12/21         精讀沈從文(一)生平與自傳
       12/28         精讀沈從文(二)鄉土與田園

       1/4             精讀沈從文(三)抒情的批判
 

課程時間:2012/11/2~2013/1/4(11/9、11/30未排課)週五14:00-16:00

課程用書:(請自備)

魯迅著、楊澤編(1987):《魯迅小說集》,台北:洪範。

魯迅著、楊澤編(1996):《魯迅散文選》,台北:洪範。

沈從文著、彭小妍編(1995):《沈從文小說選II》 ,台北:洪範。

沈從文(1995):《沈從文自傳》,臺北:聯合文學。

 

 


須文蔚 主講

國立東華大學華文文學系教授。
曾獲新詩學會「優秀青年詩人」、五四獎(青年文學獎)、中國文藝協會文藝獎章、東華大學教學特優教師、頂尖人才學術獎勵。
著有詩集《旅次》、文學研究《台灣數位文學論》、《台灣文學傳播論》、編著《文學@臺灣》、《台灣報導文學讀本》,以及多種現代詩選。
目前從事數位文學實驗,建構網站《觸電新詩網》。

延伸閱讀

沈從文、張兆和(1999):《沈從文家書》,臺北:台灣商務。
錢理群等(1987):《中國現代文學三十年(修訂本)》,北京:北京大學出版社。
  迅(1973):《魯迅全集》(16卷),北京:人民文學出版社。
李歐梵(1995):《鐵屋中的吶喊》,臺北:風雲時代。
  暉(2008):《反抗絕望︰魯迅及其文學世界(增訂版)》,上海:三聯書店。
沈從文(2002):《沈從文全集》(32卷),太原:北岳。
  宇(1991):《沈從文傳》,臺北:三民。




 

活動資料
行事曆日期 2012/11/02、2012/11/16、2012/11/23、2012/12/07、2012/12/14、2012/12/21、2012/12/28、2013/01/04
課程堂數 8
時間 週五 14:00-16:00
講師 須文蔚
地點 洪建全基金會‧敏隆講堂(北市羅斯福路2段9號12樓)
新生 NT$ 0
舊生 NT$ 0
學生 NT$ 0
素直友會會友 NT$ 0
其他 NT$ 2,500
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