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簡靜惠讀遊園
開創人文學習新風氣
慶祝基金會四十四周年及敏隆講堂二十周年，先講二個與家族有關的故事。 一是十月中旬，我陪親戚到湘西的返鄉之旅；去追根朔源找到有根的踏實感，給自己及下一代一生為人處事的勇氣與力量。二是十一月初，洪家的阿嬤洪游勉女士逝世周年，子孫齊聚一堂舉行對年祭拜及合爐儀式。追思緬懷先人的事蹟品德，是提醒也是每個家族成員的自我惕勵，更是家族文化的傳承。 經營洪建全基金會四十四年，敏隆講堂二十年，一直秉持著這樣傳承的情懷。我的家庭教養及學習背景，讓我不時的謹記：... 繼續閱讀
打開書，讀吧！--介紹《50歲的書桌》
蔡穎卿的這本《50歲的書桌》，我讀起來沒有代溝。 穎卿小我二十歲，我倆在想法上似乎沒甚麼距離，我想最大的原因，可能是我們都愛閱讀： 沉醉在書中而忘我！ 穎卿是個穩重念舊多情感的人，最令我佩服的是她的「生活態度」、「生活哲學」。她把生活當是一門大學問在修、在過，不僅是自己不斷的精進學習，還不吝的與人分享。她的讀書也是持續穩定的前進，慢讀、重複讀、還細細品味，她把每本書當成朋友用心的交往。「 友直、友諒、友多聞」，她受惠最多，精神更富足，這都是她長年讀書的累積效益... 繼續閱讀
「第一屆銅鐘經典紀念講座」緣起
二○一四年盛夏，須文蔚教授為《烹調記憶：做一道家常菜》一書，來訪問我，希望我在出版《寬勉人生：國際牌阿嬤給我的十堂課》之後，能說說自己原生家庭的故事。在回憶家常菜、童年往事時，父母親的養育栽培之情一再湧現，倍感思親。感恩心意油然而生，乃有設立「銅鐘經典講座」的想法。 那天，我滔滔不絕說個不停，家常菜話題很快結束，倒是說了很多自己與父親簡銅鐘的故事。小時候的我，曾被送出去做小養女，是父親捨不得，把我搶回家。但也造成我小時候不安、愛哭，沉默寡言不敢放聲說話的個性。但父親卻特別疼愛我，... 繼續閱讀
創新與融合-2015年洪建全基金會的方向
當翻轉教室的觀念鋪天蓋地來襲時，對成立已逾四十年的洪建全基金會，將會有什麼影響呢！ 2014年12月，基金會邀請台大葉丙成教授為洪敏隆先生紀念講座演講《培育創意領導新世代的教育思維與方法》。敏隆講座一向是基金會發展中，對社會趨勢潮流的試金石，每次都邀約頂級精英大師主講時潮新論，引領風騷帶動新思維蔚為潮流。 「固守經典，與時俱進」，是基金會以社會人文學院創立的宗旨，講座之後或以課程或特邀講座在敏隆講堂進行，這是以社會教育推動人文關懷的原則，更是基金會不忘非營利組織的社會責任。... 繼續閱讀
2014敏隆講座的意涵
洪敏隆先生人文紀念講座自1991創設迄今已23年，當時的台灣正是經濟起飛，終身學習的風潮剛起步，社會上普遍對人文價值與社會倫理的觀念淡薄。 先夫洪敏隆先生是當時十大企業之一的台灣松下電器公司總經理，英年（52歲）早逝；我把紀念先夫的心意轉化提昇，並交給我已投入20年（1971-1991）的洪建全基金會去經營，講座定位在人文價值的提昇，也兼顧時勢風潮，有時代的必要，也是長期在社會人文教育的再度呈現。 其具體目的有三： 一、紀念先夫洪敏隆先生喜愛人文藝術的單純信念，... 繼續閱讀
永遠在與生命對話的導師--陳怡安先生
謹以此文追念基金會敬愛的陳怡安老師， 陳老師終其一生傳道授業不遺餘力，已於2014年10月15日心無罣礙地圓成生命。 陳怡安老師是一位心靈導師，他曾說過：「我的工作貫串在『老師』和『顧問』的範疇，一旦被如此稱謂著，便被賦予『傳道、授業、解惑』的職責，因著這些被加上的形象存在著，所以由衷感到泉湧般的惶恐與不足。」 他每日清晨即起，寫日知錄反省精進；他也是一位熱情又樂觀、散布人文主義的教育家，同時也是嚴格厲己的完美主義者。「他對自己要求嚴格，除了對學問要求融會貫通，... 繼續閱讀